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Objetivo anual

logo 1920

OBJETIVO CURSO

2019-20

Nuestro objetivo para el curso 2019-20 seguirá siendo
el mismo que el curso pasado:

Generar un nuevo modo de relación con Dios,

con los demás y con la realidad.

Mantenemos el mismo objetivo porque queremos profundizar en este nuevo modo de relación que nos lleve a una ​revolución y a una ​evolución​. Revolucionar para evolucionar como personas, como sociedad. Por eso hacemos este juego de palabras en nuestro lema: ​¿R-evolucionamos? Es pregunta e invitación a la vez: pregunta, porque queremos cuestionarnos nuestras relaciones, nuestro modo de situarnos en el mundo; e invitación porque queremos hacer algo por cambiar, por revolucionar nuestro mundo con la fuerza del amor, en lo concreto, en lo pequeño de cada día. De ahí el fragmento de la Palabra de Dios en la que nos hemos inspirado Dios en la que nos hemos inspirado: ​"Algo nuevo está brotando, ¿no lo notáis?"

En el logo vemos un cielo nuevo, con otro color, no es azul... ​"Cielo nuevo, tierra nueva..." La R-evolución nace desde dentro, con fuerza; y es como una espiral, en movimiento, ensanchándose y ahondando... Y esa fuerza se ve en el tallo, con las hojas brotando, que nos recuerdan el logo del año pasado, la vida que surge... Asistimos a
una nueva creación, pero no como meros espectadores, sino que estamos invitados a crear, a cambiar, a ​r-evolucionar​. Y lo hacemos tal y como somos, contando con los
dones que tenemos cada uno, que son distintos... Por eso las letras tienen colores diferentes, están construidas con formas diferentes, porque con lo que somos cada
uno/a, con la aportación de cada uno construimos ese mundo nuevo de relación que lo cambia y lo transforma todo. Nadie puede permanecer indiferente y ajeno a esta ​R-Evolución​.
De este modo, la propuesta pedagógico-pastoral consiste en plantear el objetivo como un gran ​Proyecto de Comprensión​: con un tópico generativo, hilos conductores y metas de comprensión. La idea es que todo lo que hagamos y vivamos en este curso-programaciones de asignaturas, organización y modo de reuniones, actividades escolares y extraescolares, proyectos, Cuartos de Hora, Celebraciones y dinámicas-
se elabore y diseñe dentro él:

¿​R-Evolucionamos?

Hilos conductores del proyecto:

  • ¿Nuestros modos de relación con las personas, con las cosas, con Dios afectan

a nuestro Planeta?

  •  ¿Somos conscientes de que nuestros actos dejan huella?
  •  ¿Nos sentimos parte de un todo interconectado?

Metas de Comprensión del proyecto:

  •  La comunidad educativa reconoce la figura de Jesús como modelo de atención, relación y cuidado.
  •  La comunidad educativa desarrolla una mirada contemplativa y empática ante lo que sucede.
  •  La comunidad educativa desarrolla una mirada crítica hacia sus propias acciones y decisiones.
  •  La comunidad educativa comprende que todos los actos tienen repercusión porque todo está interrelacionado.
  • La comunidad educativa aprende a convivir en armonía con la naturaleza y con los seres humanos, especialmente con los empobrecidos, que son lo que más sufren las consecuencias de la destrucción medioambiental. (ODS 13 -acción por el clima).
  •  La comunidad educativa conoce, se compromete y actúa en coherencia con las 7R del consumidor ecológico (reflexionar, ​respetar, reparar, reducir,redistribuir, reutilizar, reciclar).