Aprendemos siendo útiles: proyectos de transformación

El aprendizaje en la Escuela Teresiana vincula vida y entorno: protagonizando, colaborando y experimentando. La interconexión de contextos reales permite formar ciudadanos capaces de mejorar nuestra sociedad.  Esta visión de futuro pedagógico y pastoral propicia la apertura a metodologías de transformación social, tal y como se experimenta en el Aprendizaje y Servicio: una mirada innovadora y personalizada.

El Aprendizaje y Servicio es un método para unir el aprendizaje con el compromiso social. Nuestros alumnos son ya ciudadanos capaces de provocar cambios en su entorno. De esta manera, se ha trabajado en red con la Asociación de comerciantes de Calahorra. Los alumnos, sensibilizados con el comercio de proximidad, investigaron la situación en nuestra ciudad mediante encuestas a 50 tiendas y entrevistaron vía cuestionario online a 130 familiares y profesores sobre hábitos de consumo. Desde el análisis de los datos obtenidos, se redactaron informes, noticias e instancias. Más tarde, estableciendo conclusiones y atendiendo a las demandas, planificaron una campaña de difusión: reparto de carteles a las 110 tiendas asociadas, radio, prensa, y creación de vídeos para animar a la compra en Calahorra en redes sociales.

Los alumnos más pequeños pusieron su mirada en la naturaleza y realizaron junto a las familias unos preciosos “Hoteles para insectos”, poniendo en valor el respeto por nuestro entorno y la sostenibilidad. Además, los proyectos de Aprendizaje y Servicio están ayudando a la sensibilización contra el acoso mediante una campaña, “Stop acoso”, desde el área de Lengua y Literatura, dando cabida a los contenidos curriculares como la expresión escrita y oral, los medios de comunicación y el trabajo en equipo.

De esta manera, aprendemos siendo útiles, encontrando sentido a lo que estudian cuando aplican sus conocimientos y habilidades en una práctica solidaria.

¡Muchas gracias a todos!